摘要:少兒編程課真偽惹爭議,全國現存相關企業超320家
柯潔直言多數兒童編程課是“偽編程”,利用升學焦慮營銷,低齡化學習還可能“拔苗助長”,強調應先打好基礎學科根基。此觀點引發廣泛討論。
反對者認為,優質編程課若契合兒童認知,能培養創造力與思維。且不能“一刀切”否定,存在孩子通過合適課程高效學習的情況。不過,行業亂象叢生,功利化報課多失敗,師資、價格、年齡錯配等問題突出。
對此,家長應理性決策。課程選擇上,要以興趣驅動,注重邏輯思維培養,避開純拖拽無邏輯的課程。還可通過低成本活動進行思維啟蒙,控制屏幕時間。兒童編程課本身無錯,但低質課程是“稅”,家長要回歸孩子需求謹慎選擇。
天眼查專業版數據顯示,截至目前我國現存在業、存續狀態的少兒編程相關企業超320余家。從區域分布來看,廣東省、湖南省、貴州省少兒編程相關企業數量位居前列,三個省市數量總和超過110家,占企業總數的34.2%。

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