數字經濟時代,正在以前所未有的速度創造新的先進生產力。

為助力企業把握先進生產力,賦能社會數字化轉型及人才培養,9月1日,《培訓》雜志聯合中國數字化人才戰略服務商三節課共同舉辦了「2023·未來生產力大會」。

(2023·未來生產力大會)

《培訓》雜志主編朱偉正、首席組織官聯合創始人左謙、三節課創始人兼CEO后顯慧、三節課聯合創始人兼CPO布棉、大眾汽車學院院長奇辰、淘寶教育數智化轉型解決方案總監/資深數字化專家王陽、雅迪傳媒4D領導力學院院長劉鴻雁、丹麥靈北制藥培訓總監/數字化渠道負責人張鑫磊等

專家在大會上展開了關于企業數字化學習及數字化轉型落地的分享,并在會上共議企業數字化轉型,共商企業數字化發展的“動能法則”。

大會上,《培訓》雜志與三節課還一同發布了《2023企業未來生產力研究報告》。

據悉,該報告是基于大量企業培訓學習數據,并通過對核心要素進行拆解分析,進而挖掘企業生產力與學習之間的深刻關系,指導企業人才培養發展。在報告中,不僅提出了人才增值保值理念以及學習產值的ROI公式,同時還對2023年企業生產力及學習方式進行了一次較為全面的預測與解讀。

除此之外,三節課創始人兼CEO后顯慧在會上正式對外介紹了三節課全新的CaaS企業數字化學習平臺。

(三節課創始人兼CEO 后顯慧)

一、探尋企業向上新動能,共話企業學習的問題與答案

如今,我國有越來越多的企業意識到數字化的重要性,正在加速轉型。根據中上協發布的《中國上市公司數字經濟白皮書2022》,76%樣本公司已開始推進數字化轉型。不過,國內整體數字化水平尚處于初級階段,數字化人才供需失衡制約了企業的數字化轉型之路。

如何賦能企業數字化轉型,培養數字化人才?

《培訓》雜志主編朱偉正在大會致辭中分享到,“我們理解的未來生產力,是數字化背景下企業面向未來的創新性生產力。數字化加速了企業的創新,企業技術、知識和運營的創新水平進入了前所未有的高增長時代。在這個過程中,企業培訓的使命和角色已經發生了變化,從過去邊緣性、輔助性的角色正在向接近中心化職能的角色轉變,正在逐漸成為企業的戰略性職能和戰略性部門。企業培訓和學習發展,正在成為企業未來生產力的新因子。”

(2023·未來生產力大會—圓桌討論)

隨后他還表示,此次聯合三節課舉辦未來生產力大會的目的就在于希望能聚集更多優秀的數字化轉型專家與企業,將他們的發展經驗傳播給更多企業用人才培養服務數字化轉型,用數字化轉型實踐推進數字化人才培養,形成一個閉環的良性循環。

大會上,首席組織官聯合創始人左謙發表了題為“數字化轉型——組織與破局”的演講,分享了數字化轉型的現狀和問題,高屋建瓴地給出企業在數字化時代的發展建議。“我希望大家不僅從技術視角,更多的還要從組織變革的視角來定義數字化轉型。”左謙提到。

市場環境和客戶行為變化正在敦促企業進行改變,并引發了新的學習培訓機會。大眾汽車學院院長奇辰,從自身實際情況出發,分享了新市場環境下對人才發展的挑戰。在奇辰看來,為應對市場變化,企業應該拓展培訓的邊界,借用AI提升培訓效率。

淘寶教育數智化轉型解決方案總監/資深數字化專家王陽圍繞“數智化轉型:戰略、業務、組織、技術重構與協同”展開分享,王陽認為,“我們需要從三個方面重新認識數智化轉型:其一,消費紅利轉向存量經濟,企業要想實現增長就需要通過數智化技術尋找新的機會點和增長點;其二,數智化轉型是創新事物,企業決定做數智化轉型的那一刻就已經踏入了無人區 ;其三,過去的經驗并不一定適用于當下,數智化轉型的難度和復雜度往往超出以往任何一次變革。 ”

(資深數字化專家 王陽)

作為本次活動主辦方,三節課創始人兼CEO后顯慧、三節課聯合創始人兼CPO布棉,分別展開分享。

后顯慧分享到,“數字化轉型要求企業培訓走向全員學習,全員學習是數字化轉型的最后一公里。同時,全員學習已成為企業生產力保值增值的‘核心抓手’,通過投資全員學習保障‘邊際經營成本’為正。”

布棉則透露了一系列數據,目前三節課平臺上擁有約2000門課程,課程時間達7000小時,每年課程更新頻率達20%,合作講師2000名,且每月新增超100名。“我們的課程從立項到上線需要經歷三大品控環節,分別是課程主題、課程內容質量、課程學習體驗。”布棉表示。

(三節課聯合創始人兼CPO 布棉)

企業在全員學習上有哪些問題,這些問題有解嗎?在大會圓桌論壇環節,丹麥靈北制藥培訓總監/數字化渠道負責人張鑫磊、三節課創始人兼CEO后顯慧、雅迪傳媒4D領導力學院院長劉鴻雁、大眾汽車學院院長奇辰、淘寶教育數智化轉型解決方案總監王陽幾位嘉賓針對企業在線學習趨勢、數字化轉型與人才升級的關系、學習效果評估等問題展開了交流討論。

二、2023企業未來生產力研究報告發布,三節課CaaS學習平臺正式亮相

如何打通業務系統與學習系統,構建立體而豐滿的企業人才畫像,促進企業績效提升;如何精耕數字化崗位及能力建設,讓企業內部人才培養升級適配業務動態需求,是企業數字化轉型的過程中不得不思考的問題。

為了更好地助力企業數字化轉型,三節課發布《2023企業未來生產力研究報告》。該報告基于大量企業培訓學習數據,并通過對核心要素進行拆解分析,進而挖掘企業生產力與學習之間的深刻關系,指導企業人才培養發展。在報告中,不僅提出了人才增值保值理念以及學習產值的ROI公式,同時還對2023年企業生產力及學習方式進行了一次較為全面的預測與解讀。

(2023·未來生產力大會)

此外,三節課于本屆大會上還帶來了助力企業數字化轉型與人才升級的全新產品——三節課CaaS學習平臺,通過鏈接全球優質課程資源,為企業提供新商業、新技術、新管理三大類課程內容,幫助企業解決數字化轉型三大核心痛點。

三、助力把握先進生產力,彰顯多維價值

隨著「2023·未來生產力大會」的成功舉辦,活動意義也向著更多維度延展。

大會通過對企業數字化轉型、企業數字化人才培養升級、企業內部管理等企業轉型命題上進行深度剖析,為企業排憂解惑。同時,圍繞企業內部向上動能,大會不僅提供全新的戰略思考,為企業數字化轉型注入新動能,也對持續推動企業高質量發展,建造企業護城河,應對行業多變的市場環境具有深刻意義。

大會的最后,三節課創始人兼CEO后顯慧表示,在未來三節課還將持續專注于培養數字化人才,賦能更多企業的數字化轉型,三節課將攜手更多來自一線的業務專家研發出業內公認的高品質、好口碑的新商業、新技術、新管理課程。同時,三節課也會繼續探索企業學習的新問題,與行業內的菁英一起找到答案,為整個社會的數字化轉型與人才培養賦能。