投資家網(wǎng)11月20日消息，艾藝荷馬完成過億元B輪融資，此輪融資由達晨創(chuàng)投領(lǐng)投，漢能投資集團等跟投，翔御資本擔任此次交易的獨家財務(wù)顧問。值得一提的是，艾藝荷馬還與新華文軒集團、ATA 就戰(zhàn)略合作事宜舉行了簽約儀式。完成本輪融資后，艾藝荷馬頭部平臺領(lǐng)先優(yōu)勢將進一步擴大，領(lǐng)跑中國美術(shù)教育賽道。

艾藝荷馬董事長何玉凱表示，素質(zhì)教育已經(jīng)成為國家教育革新的主要方向，艾藝荷馬作為素質(zhì)教育的踐行者，要努力在國家政策的指引下，砥礪奮進，開拓創(chuàng)新。本輪融資之后，艾藝荷馬股份在全國布局上穩(wěn)步推進，在線上雙師業(yè)務(wù)快速成長，讓素質(zhì)教育、美育工作落地成為更好的產(chǎn)品、更好的服務(wù)，能為弘揚傳承中華民族文化藝術(shù)，形成創(chuàng)新能力，為彰顯民族文化自信發(fā)揮自己的力量。

響應(yīng)政策號召，勇當教育改革的探路者

作為提升學(xué)生審美素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)意和創(chuàng)新能力的美術(shù)教育，近年來愈發(fā)受到國家的重視。從2015年至今，國務(wù)院辦公廳以及教育部先后印發(fā)了多份文件，在《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》 中，就明確提出要全面推進素質(zhì)教育特別是美育教育，這也就意味著美術(shù)科目現(xiàn)在已經(jīng)正式納入中考階段的必考科目，變成了剛需。

艾藝荷馬董事長何玉凱就指出，由于美育師資不夠，課時不足，導(dǎo)致現(xiàn)有教學(xué)和教研體系不完整，美育在考核過程當中，難以實現(xiàn)考核標準，所以發(fā)展十分困難。

為了相應(yīng)國家號召，基于此，艾藝荷馬率先蓄積能量，大力支持公立學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展：一是與學(xué)校教育主管部門聯(lián)合共建校本教材，挖掘本地地域文化特色；二是根據(jù)地方師資的數(shù)量和質(zhì)量，提供教師培訓(xùn)，提供師資人力輸出，彌補師資的缺口；三是結(jié)合國家對素質(zhì)教育的宏觀目標和考核計劃，我們協(xié)助建立健全美育的考核，教育質(zhì)量的檢查和監(jiān)督體系；四是協(xié)助一批學(xué)校打造成具有特色文化的學(xué)校，最終要實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展具有個性化、專業(yè)化和特色化，學(xué)生的發(fā)展差異化，個性化。

公立學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展，是國民文化自信的一部分。中小學(xué)美術(shù)教育積弱，直接導(dǎo)致青年一代審美能力不足，也拖累了中國青少年一代創(chuàng)意和創(chuàng)新能力不足。而艾藝荷馬將聯(lián)合公立學(xué)校，共同打通校內(nèi)教育和校外教育的認知水平和評價標準體系，將加速推動青少年素質(zhì)教育時代到來。

“未來我們將把第二課堂和校外教育作為學(xué)生自我成長，自我生涯規(guī)劃的重要平臺。引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生對自我的認知能力，賦予學(xué)生自我生涯的自主選擇能力，實現(xiàn)了學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。”艾藝荷馬董事長何玉凱表示。

披露融資用途，重點打造業(yè)內(nèi)領(lǐng)先產(chǎn)品列陣

業(yè)內(nèi)人士認為，隨著二胎政策紅利逐漸爆發(fā)，支持藝術(shù)教育、素質(zhì)教育的政策相繼出臺，再加上教育消費升級觀念逐漸滲透到了80、90后父母的心中，藝術(shù)教育即將獲得更大的生長空間。

作為我國領(lǐng)先的專注藝術(shù)教育培訓(xùn)的教育科技企業(yè)，艾藝荷馬自2009年成立以來，陸續(xù)在全國多個城市設(shè)立教研中心，累計為國內(nèi)九大美院及全國31所重點院校輸送藝術(shù)專業(yè)人才近萬人。

成功完成B輪融資之后，艾藝荷馬作為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的頭部企業(yè)，公司業(yè)務(wù)形態(tài)和教育方向?qū)崿F(xiàn)多元化發(fā)展。據(jù)介紹，此次融資將主要針對四個方向，打造美術(shù)教育行業(yè)最全面深度的產(chǎn)品陣列：

一是針對高中生的高考的升學(xué)類的美術(shù)教育，素質(zhì)教育里的美育；

二是針對中小學(xué)的核心素養(yǎng)的美術(shù)教育；

三是針對學(xué)生生涯規(guī)劃，藝術(shù)特色發(fā)展的高級中學(xué)的學(xué)歷教育；

四是針對高等職業(yè)教育。

據(jù)介紹，該產(chǎn)品陣列將利用領(lǐng)先的線上教育技術(shù)和雙師授課的方式，憑借自身出色的理念和產(chǎn)品，把校內(nèi)教育和校外教育持續(xù)打通，形成統(tǒng)一的教學(xué)教育標準。除此之外，還設(shè)有專門的質(zhì)量考核體系和監(jiān)管體系來考評成績，保障最高標準的教學(xué)質(zhì)量。

在此策略之下，作為全國單體規(guī)模最大的藝考培訓(xùn)機構(gòu)，艾藝荷馬將憑借自己在優(yōu)秀師資、教研和技術(shù)、家長口碑、儲備資金、市場占有率等領(lǐng)域積累的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢，進一步構(gòu)建了其他從業(yè)者難以逾越的“護城河”。可以預(yù)見，以此融資事件為標志，國內(nèi)藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)或?qū)⒂纱诉M入高門檻、專業(yè)化、品牌集中化的競爭時代。